Захватывающие дебаты о влиянии социальных сетей на современное детство состоялись в Екатеринбурге. Участниками интеллектуального поединка стали студенты Уральского государственного юридического университета имени В. Ф. Яковлева и талантливые девятиклассники гимназии No 104.
Мероприятие впечатлило высочайшим уровнем подготовки обеих команд, представивших блестяще структурированную аргументацию. Особую атмосферу создали творческие паузы, во время которых участники наслаждались живой музыкой под гитару и делились угощениями домашней выпечки.
Торжественное открытие провел первый проректор УрГЮУ, кандидат юридических наук Максим Гончаров, подчеркнувший актуальность обсуждаемой темы в контексте современного правового поля и необходимость развития законодательной базы в этой сфере.
Мероприятие поддержали ведущие специалисты в области права: Наталья Валеева, заведующая кафедрой интеллектуальных и личных прав Уральского филиала Исследовательского центра частного права имени С. С. Алексеева, и Анна Колезнева, замдиректора гимназии, высоко оценившая вклад университета в правовое образование молодежи.
Команда студентов-юристов под руководством Евгении Зинченко блестяще представила позицию защитников социальных сетей, опираясь на глубокий анализ законодательства и актуальную аналитику.
Гимназисты, возглавляемые Александром Братусь, выступили с впечатляющими контраргументами, включив в свой арсенал психологические аспекты и международный опыт регулирования социальных сетей в разных странах. Их убедительная позиция принесла команде заслуженную победу с небольшим преимуществом.
Особого признания в номинации «Лучший аргумент» удостоились Феликс Черненко и Евгения Зинченко, а звания «Лучший докладчик» заслужили Александр Братусь и Татьяна Суханова.
К успеху школьников причастна целая команда наставников из юридического университета: Диана Братусь, Софья Белоцерковец, Анастасия Ветчанинова, Софья Сергиенко и Евгения Зинченко. Их профессиональное руководство помогло участникам глубоко проработать все аспекты влияния социальных сетей на развитие личности.
В ходе подготовки команды провели комплексное исследование воздействия социальных платформ на психологическое и физическое здоровье подрастающего поколения, уделив особое внимание проблеме навязчивой рекламы и ее влиянию на детское восприятие.
Эти инновационные дебаты стали частью масштабного образовательного проекта «Правовое просвещение для школьников», реализуемого научным студенческим сообществом «Мысли и Речи» кафедры гражданского права УрГЮУ имени В. Ф. Яковлева.
